Walaupun pengajaran dan latihan digunakan secara bergantian, terdapat perbezaan kecil di antara mereka. Pengajaran memindahkan pengetahuan daripada guru kepada pelajar secara lisan dan pelajar memperoleh data ini daripada mendengarnya. Latihan adalah mengenai kemahiran praktikal. Ia meningkatkan keupayaan praktikal pelajar untuk memproses tugas.
Pengajaran vs Latihan
Perbezaan antara Pengajaran dan Latihan ialah pengajaran adalah menyampaikan pengetahuan teori daripada guru kepada pelajar manakala latihan ialah penubuhan kemahiran tertentu dalam pelajar mereka oleh jurulatih.
Mengajar ialah menyampaikan ilmu teori kepada seseorang. Ia lebih kepada permainan minda. Keupayaan seseorang untuk membuat sesuatu konsep dapat difahami oleh orang lain adalah kemahiran. Guru memindahkan maklumat mengenai topik tertentu kepada pelajar mereka supaya topik itu jelas kepada semua orang. Profesion keguruan adalah terutamanya untuk memberi pengetahuan kepada pelajar.
Latihan adalah tugas fizikal. Ia merupakan satu kaedah untuk meningkatkan kemahiran tertentu dalam diri pelajar. Pelajar tidak boleh memperoleh kemahiran ini jika kuliah diberikan kepada mereka. Kaedah praktikal perlu jelas kepada mereka supaya mereka boleh kepakaran dalam bidang tersebut. Jurulatih memberi sokongan praktikal kepada pelajar dan meningkatkan keupayaan mereka untuk menyelesaikan tugas tertentu.
Jadual Perbandingan Antara Pengajaran dan Latihan (dalam Bentuk Jadual)
| Parameter Perbandingan | Mengajar | Latihan |
|---|---|---|
| Definisi | Pengajaran ialah menyampaikan ilmu tentang sesuatu perkara daripada guru kepada murid. | Latihan membantu seseorang pelajar untuk meningkatkan kemahirannya dalam bidang tertentu. |
| Persekitaran | Pengajaran memerlukan persekitaran bilik darjah untuk pengalaman yang lebih baik. | Latihan memerlukan persekitaran bengkel untuk meningkatkan kemahiran mereka. |
| Fokus | Seorang guru boleh mengajar apa-apa topik dalam apa-apa mata pelajaran. Ini memberikan pendedahan yang lebih luas. | Setiap latihan adalah khusus dalam subjek. Untuk meningkatkan kemahiran tertentu, penumpuan yang lebih mendalam diberikan kepada topik ini. |
| Pendidik | Guru dilatih untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam bidang pengajaran. | Jurulatih ialah orang yang pakar dalam sesuatu kemahiran dan mempunyai pengalaman dalam bidang tersebut. |
| Kepelbagaian | Pada masa tertentu, banyak mata pelajaran dipelajari secara alternatif. | Biasanya, satu latihan diambil pada satu masa. Ini adalah untuk menumpukan pada kemahiran tertentu dan untuk memperbaikinya. |
Apa itu Pengajaran?
Perguruan adalah profesion yang dikendalikan oleh guru. Mereka dilatih secara khusus untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam membuat pelajar memahami apa yang mereka ajar. Guru secara khusus mengajar dalam bidang kepakaran mereka dan sepatutnya membersihkan keraguan yang ditimbulkan oleh pelajar. Pelajar mempunyai hak untuk mengemukakan soalan dan menjelaskannya dengan guru.
Di seluruh dunia, guru layak dengan cara yang berbeza. Keperluan asas ialah ijazah yang berkelayakan dalam bidang kepakaran mereka. Juga program latihan khas dianjurkan di banyak negara untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam pengajaran. Kelayakan mereka berbeza mengikut gred yang mereka ajar.
Semasa mengajar pelajar, seorang guru ditugaskan dengan pelbagai pekerjaan. Seorang guru perlu mengajar pelajar tentang topik tertentu, menjelaskan keraguan yang ditanya oleh pelajar, dan kemudian memberikan ujian kepada mereka. Peperiksaan adalah sebahagian daripada pengajaran. Daripada peperiksaan, kaliber seseorang pelajar dan kemahiran mengajar seorang guru boleh dinilai.
Pengajaran adalah satu bidang peluang yang luas. Kaedah pengajaran di seluruh dunia berbeza-beza. Sesetengah guru, menggunakan ruang di luar bilik darjah. Mereka berasa lebih selesa dan juga pelajar mendapat pengalaman berbeza apabila pelajaran diajar di luar bilik darjah. Hubungan murid-guru mesti lancar untuk pengalaman terbaik.
Sebagai contoh: Kesusasteraan Inggeris adalah teori dan oleh itu ia diajar.
Apakah Latihan?
Latihan adalah satu proses membangunkan kemahiran dalam diri seseorang. Biasanya pelatih dilantik untuk latihan, tetapi latihan kendiri juga boleh dilakukan pada masa kini. Latihan diberikan dalam bidang di mana pengetahuan teori tidak mencukupi untuk menguasai sesuatu kemahiran. Usaha praktikal adalah untuk dimasukkan ke dalam, supaya pelatih boleh menjadi pakar dalam bidang tersebut.
Latihan lebih khusus daripada mengajar. Jurulatih ialah seorang yang pakar dalam bidang tertentu. Dia tahu teknik-teknik yang akan diterapkan dalam diri seseorang pelajar untuk meningkatkan bakat mereka. Sekolah latihan ditubuhkan untuk memberi latihan profesional kepada pelajar yang mendaftar di dalamnya. Mereka dikenali sebagai politeknik atau kolej teknikal.
Latihan diberikan sebelum seseorang memasuki mana-mana profesion. Ini bagi membolehkan dia memahami persekitaran bidang yang mereka ceburi. Sebelum latihan ini, pelajaran teori diajar kepada mereka. Teori ini perlu diubah sebagai kemahiran praktikal semasa tempoh latihan. Tempoh latihan ini dipanggil tempoh pembangunan profesional dalam beberapa konteks.
Latihan boleh dibahagikan kepada latihan fizikal dan latihan mental. Dalam latihan fizikal, kemahiran dalam bidang fizikal diajar. Dalam latihan mental, minda dilatih untuk kemahiran tertentu. Berenang adalah sebahagian daripada latihan fizikal manakala latihan rohani adalah sebahagian daripada latihan mental.
Contohnya: Pertuturan Bahasa Inggeris adalah kemahiran praktikal dan oleh itu ia perlu dilatih.
Perbezaan Utama Antara Pengajaran dan Latihan
Kesimpulan
Pengajaran adalah satu proses penyampaian ilmu daripada seorang guru kepada pelajar. Guru boleh mempunyai kelayakan yang berbeza, tetapi tugas asas mereka adalah untuk membuat pelajar memahami apa yang mereka ajar. Guru menggunakan kaedah yang berbeza untuk melaksanakannya. Sekolah menggunakan persekitaran bilik darjah untuk mendapat pengalaman pembelajaran yang baik. Kedua-dua guru dan pelajar perlu bekerjasama untuk keputusan yang terbaik.
Latihan adalah melaksanakan kemahiran yang diperlukan untuk memproses tugas tertentu. Jurulatih ialah pakar yang menasihati pelajar tentang cara pelajar boleh memperoleh ini. Bengkel diperlukan untuk persediaan latihan yang lengkap dan pelajar akan dilatih untuk menggunakan persediaan ini. Golongan profesional diberi latihan untuk mencapai sasaran yang dianugerahkan kepada mereka.
