Beberapa ibu bapa mempunyai kebimbangan tentang kesihatan mental anak atau anak mereka, terutamanya jika mereka melihat sesuatu yang luar biasa dalam tingkah laku anak-anak. Salah satu soalan yang paling kerap ditanya ialah jika anak mereka penghidap ADHD atau anak muda yang bijak.
Pakar kadangkala telah mengenal pasti ADHD hanya dengan merujuk kepada laporan ibu bapa dan guru tentang tindakan kanak-kanak itu dan melakukan penilaian pantas terhadap anak muda itu. Akibatnya, kerumitan antara dua penyakit atau anomali sedemikian agak sedikit, itulah sebabnya artikel ini ditulis.
ADHD lwn Berbakat
Perbezaan antara ADHD dan berbakat ialah ADHD bermaksud Attention Deficit Hyperactivity Disorder yang merupakan salah satu penyakit perkembangan kanak-kanak yang paling lazim. Ia biasanya didiagnosis tetapi mungkin berlanjutan ke peringkat matang. Kanak-kanak Kurang Upaya mungkin mengalami kesukaran untuk menumpukan perhatian, menghalang tindakan impulsif (melakukan tanpa mengambil kira hasilnya), atau menjadi sangat aktif. Manakala kanak-kanak yang berbakat ialah anak-anak yang dikurniakan IQ yang lebih tinggi daripada kanak-kanak normal dan ia lebih seperti pedang bermata dua.
Ia adalah tipikal bagi anak-anak muda untuk bergelut dengan menumpukan perhatian dan tingkah laku pada satu ketika dalam hidup mereka. Kanak-kanak ADHD, sebaliknya, tidak hanya berkembang daripada tingkah laku ini. Sensasi berterusan, mungkin teruk, dan boleh menyebabkan masalah di sekolah, rumah atau dengan rakan-rakan. Sukar untuk orang itu mengatur atau menyelesaikan tugas, memberi perhatian kepada butiran, atau mengikut arahan atau dialog. Individu itu mudah diketepikan dan sering melupakan tugas-tugas harian yang spesifik.
Terdapat beberapa tafsiran tentang kebijaksanaan, kedua-duanya tidak diterima secara meluas. Makna, berdasarkan keadaan, kerap membimbing serta memberi kesan kepada keputusan penting dalam sistem sekolah, seperti menilai kesesuaian dan keperluan untuk program pendidikan yang luar biasa.
Jadual Perbandingan Antara ADHD dan Berbakat
| Parameter Perbandingan | ADHD | Berbakat |
| Maknanya | ADHD adalah singkatan kepada Attention Deficit Hyperactivity Disorder iaitu Ia adalah salah satu penyakit perkembangan kanak-kanak yang paling lazim. | Kanak-kanak berbakat ialah pelajar yang mempunyai kemahiran, keupayaan atau prospek yang sangat luar biasa sehingga mereka memerlukan penginapan tambahan untuk memenuhi keperluan akademik mereka. |
| simptom | Menjadi hiper resah.Pergerakan dan kadar pernafasan yang berlebihan.ImpulsifBertindak tanpa berfikir. | Mereka janggal dari segi sosial dan memerlukan persahabatan yang istimewa. Mereka sensitif terhadap emosi. |
| sebab | 1. Hubungan darah dengan ADHD atau masalah kesihatan mental yang serupa, seperti saudara atau ahli keluarga.2. Pendedahan toksin dari persekitaran, seperti plumbum, yang biasanya terdapat dalam cat dan paip di rumah lama. | Salah orientasi genetik.Penyakit mental dan keturunan. |
| Pemulihan | Walaupun tiada rawatan untuk ADHD, orang yang mengalami gangguan itu mungkin mengalami pemulihan kesihatan mental. Bagi kebanyakan orang, pemulihan paling baik ditakrifkan sebagai rawatan berterusan gejala ADHD. | Terapi psiko akhirnya dan bergaul dengan masyarakat mengimbangi perbezaan antara anak berbakat dan anak biasa. |
| Ubat-ubatan | Methylphenidate, Lisdexamfetamine, Dexamfetamine. | Neurostimulan dan pil tidur yang membantu dalam kelonggaran. |
Apakah ADHD?
ADHD ialah singkatan kepada gangguan hiperaktif defisit ADHD. Ia adalah keadaan kronik. Pesakit ADHD mempunyai variasi dalam pertumbuhan dan aktiviti otak yang mempengaruhi perhatian mereka, keupayaan untuk duduk diam, dan kawalan diri secara keseluruhan. ADHD boleh memberi kesan pada kerja sekolah, kehidupan rumah dan perhubungan kanak-kanak.
Kanak-kanak yang tidak bertindak balas (mengganggu) mengalami kesukaran untuk memberi tumpuan, tumpuan, dan menyelesaikan tugasan. Mereka mungkin tidak selalu mendengar pesanan dengan baik, mungkin terlepas pandang fakta penting, dan mungkin gagal menyelesaikan perkara yang mereka mulakan.
Kanak-kanak hiperaktif gelisah, gelisah, dan cepat bosan. Mereka mungkin mengalami kesukaran untuk duduk diam atau berdiam diri apabila perlu. Mereka boleh mempercepatkan tugas dan membuat ralat ceroboh. Mereka mungkin memanjat, melompat, atau rumah kasar apabila mereka tidak sepatutnya. Mereka mungkin bertindak dengan cara yang menyebabkan orang lain menyusahkan orang lain secara tidak sengaja.
Tidak diketahui bagaimana dan tepatnya pesakit mendapat ADHD. Terdapat bukti kukuh bahawa ADHD adalah terutamanya keturunan. Ramai kanak-kanak dengan ADHD mempunyai ibu bapa atau saudara yang mengalami keadaan tersebut. Kanak-kanak juga lebih berkemungkinan mendapatnya jika mereka dilahirkan pramatang, berkaitan dengan bahan pencemar luaran, atau ibu mereka mengambil alkohol semasa mengandung. ADHD bukan disebabkan oleh tontonan televisyen yang berlebihan, keibubapaan yang tidak baik, atau penggunaan gula yang berlebihan.
Apa itu Gifted?
Kanak-kanak berbakat ialah pelajar yang mempunyai kemahiran, keupayaan atau prospek yang sangat luar biasa sehingga mereka memerlukan penginapan tambahan untuk memenuhi keperluan akademik mereka. Kanak-kanak tersebut berada dalam 3-5 peratus teratas kategori umur mereka dalam bidang kebolehan mereka yang unik. Strategi ini disemak dan diubah suai setiap tahun. Individu yang berbakat mempunyai tahap keupayaan atau kebolehan yang luar biasa dalam satu atau lebih bidang. Individu berbakat mempunyai tahap keupayaan atau kebolehan yang luar biasa dalam satu atau lebih bidang, menurut Persatuan Kebangsaan untuk Kanak-kanak Berbakat.
Kanak-kanak yang berbakat dilahirkan mempunyai kebolehan semula jadi yang jauh lebih tinggi daripada norma memandangkan usia mereka. Jika anak anda berbakat, anda mungkin melihat kualiti semula jadi ini dalam cara mereka mempelajari perkara baharu.
Kanak-kanak sememangnya boleh berbakat dalam apa jua bidang, dan mereka sering berbakat dalam beberapa bidang. Seorang anak muda, sebagai contoh, mungkin dikurniakan secara kreatif dan kognitif. Mereka juga mungkin mempunyai ketangkasan dan daya ingatan fizikal yang unggul, serta lebih kematangan sosioemosi berbanding beberapa kanak-kanak lain seusia mereka.
Sesetengah anak muda yang cerah juga dilabelkan dengan gangguan perkembangan. Anak-anak muda ini dirujuk sebagai "dua kali luar biasa," yang bermaksud mereka berbakat dari segi kognitif dan juga telah didiagnosis dengan betul dengan kecacatan perkembangan seperti ADHD atau dislektik. Akibatnya, kanak-kanak mungkin menjadi tidak peduli dan tidak berpuas hati dengan pendidikan.
Perbezaan Utama Antara ADHD dan Berbakat
Kesimpulan
Mendiagnosis ADHD adalah pekerjaan yang sukar walaupun untuk pakar dan pakar psikiatri profesional manakala kanak-kanak berbakat dikesan dengan mudah. Tiada satu ujian untuk mengenal pasti ADHD, dan beberapa keadaan lain, seperti kebimbangan, kemurungan, masalah tidur, dan beberapa bentuk cabaran pembelajaran, mungkin menunjukkan kesan yang serupa dengan ADHD. Pemeriksaan perubatan adalah satu langkah dalam prosedur.
Kerana mereka kelihatan sangat 'cepat,' mereka benar-benar menyelesaikan tugas asas tertentu dengan jauh lebih cepat daripada sebahagian besar pelajar mereka, memaksa mereka menunggu untuk tempoh yang penting sehingga rakan sekelas mereka selesai.
