ABA dan IBI adalah dua istilah yang sering digunakan dalam rawatan autisme. Walaupun IBI sangat berasaskan ABA, kedua-duanya mempunyai beberapa ciri yang boleh dibezakan. Memahami perbezaan antara mereka mungkin membantu untuk memilih jenis terapi yang betul yang diperlukan oleh orang yang didiagnosis.
ABA lwn IBI
Perbezaan antara ABA dan IBI ialah ABA adalah kaedah mendidik pesakit autistik dan dijalankan oleh pendidik dan guru manakala IBI adalah terapi khusus yang dijalankan oleh ahli terapi dan ahli psikologi. Walau apa pun, prinsip dan teknik yang digunakan dalam ABA sering menjadi asas IBI.
ABA adalah singkatan dari Applied Behavioral Analysis. Ia adalah satu proses menggunakan intervensi berdasarkan prinsip teori pembelajaran, untuk meningkatkan tingkah laku sosial orang autistik. Ini boleh dilakukan secara berkumpulan dan juga dalam sesi satu lawan satu antara guru dan pesakit. Ia biasanya mengambil masa kira-kira 20 jam setiap minggu.
IBI bermaksud Intervensi Tingkah Laku Intensif. Tidak seperti ABA, IBI adalah proses yang lebih intensif yang boleh dilihat sebagai terapi. Oleh itu, ia dikendalikan oleh ahli terapi dan psikologi terlatih. Matlamatnya adalah untuk membantu penghidap autisme untuk mengejar rakan sebaya mereka, dari segi pembangunan. Sesi dijalankan dalam kumpulan kecil atau individu dan ia mengambil masa antara 20 hingga 40 jam seminggu.
Jadual Perbandingan Antara ABA dan IBI
| Parameter Perbandingan | ABA | IBI |
| Bentuk penuh | ABA adalah singkatan dari Applied Behavioral Analysis. | IBI bermaksud Intervensi Tingkah Laku Intensif. |
| Maknanya | ABA ialah satu kaedah mendidik pesakit autistik. | IBI adalah terapi khusus untuk pesakit autistik. |
| Matlamat | Matlamat ABA adalah untuk meningkatkan tingkah laku sosial orang autistik. | Matlamat IBI adalah untuk membantu penghidap autisme untuk mengejar rakan sebaya mereka, dari segi pembangunan. |
| Sesi | Sesi ABA boleh dijalankan secara individu atau di dalam bilik darjah. | Sesi IBI dijalankan secara individu atau dalam kumpulan kecil. |
| Tempoh | Mereka dijalankan selama kira-kira 20 jam seminggu. | Mereka dijalankan antara 20 hingga 40 jam seminggu. |
| Penyelia | Sesi dikendalikan oleh pendidik dan guru. | Sesi dikendalikan oleh ahli terapi dan ahli psikologi. |
Apa itu ABA?
ABA sering dipanggil kejuruteraan tingkah laku. Ia adalah kaedah menggunakan pendekatan saintifik untuk mengajar tingkah laku sosial kepada kanak-kanak autisme. Pendekatan ini adalah berdasarkan responden dan pelaziman operan. Pertama, hubungan tingkah laku pesakit dengan persekitaran semasanya dinilai. Kemudian, alternatif baharu untuk tingkah laku menyimpang diperoleh.
Sesi ini dijalankan oleh guru dan pendidik yang dilatih khusus untuk tujuan ini. Pengajaran boleh dijalankan di dalam bilik darjah dengan sekumpulan besar pesakit. Walau bagaimanapun, ramai orang memilih untuk mengadakan kelas satu lawan satu, di mana guru bekerja dengan pesakit secara individu. Walau apa pun, kedua-dua pendekatan telah terbukti bermakna pada tahap tertentu.
Matlamat utama ABA adalah untuk mengajar tingkah laku penyesuaian serta mengurangkan tingkah laku yang dikaitkan dengan autisme. Ini sering menjadi kontroversi kerana ramai orang melihatnya sebagai 'terapi untuk autisme'. Ramai orang mendakwa bahawa ia memaksa pesakit untuk menutup keperibadian mereka yang sebenar berdasarkan konsep sempit tentang tingkah laku normal yang sepatutnya. Sebaliknya, kesedaran sosial mengenai penerimaan tingkah laku autistik mesti digalakkan.
Matlamat pengajaran sedemikian mestilah untuk membantu orang autistik menjalani kehidupan yang bahagia, sihat, dan tekad sendiri. Walau bagaimanapun, ABA menyatakan bahawa mereka berusaha untuk menjadikan kanak-kanak autistik tidak dapat dibezakan daripada rakan sebaya mereka.
Apakah IBI?
IBI ialah program rawatan untuk pesakit Autisme yang banyak berasaskan ABA. Walau bagaimanapun, tidak seperti yang pertama, ia lebih intensif dan ketat. Oleh itu, ia boleh dilihat sebagai sesi terapi dan bukannya sesi pengajaran. Matlamat program sedemikian adalah untuk membantu pesakit meningkatkan fungsi keseluruhan dan landasan perkembangan mereka.
Sesi dijalankan oleh ahli terapi dan psikologi terlatih. Mereka boleh bekerja dengan pesakit secara individu atau dalam kumpulan kecil. Domain seperti komunikasi, pra-akademik, kemahiran sosial, dan kemahiran penyesuaian diberi kepentingan utama. Sesi dijalankan selama 20 hingga 40 jam seminggu dan diawasi oleh ahli terapi kanan.
Penglibatan keluarga pesakit dalam program IBI adalah penting. IBI bukan sahaja bertujuan untuk meningkatkan kehidupan pesakit, tetapi juga melatih ibu bapa atau penjaga untuk menyokong anak-anak mereka sepanjang proses itu, dan juga selepas itu.
Pada peringkat awal, kekuatan dan keperluan pesakit dinilai, berdasarkan rancangan individu yang komprehensif disusun untuk mereka. Ini dipanggil Pelan Perkhidmatan Individu. Ia menggariskan matlamat rawatan khusus setiap pesakit dan pendekatan mana yang mesti digunakan untuk mencapainya. Selanjutnya, kemajuan setiap pesakit dipantau dan dinilai setiap 6 bulan.
Perbezaan Utama Antara ABA dan IBI
- ABA adalah singkatan dari Applied Behavioral Analysis manakala IBI bermaksud Intensive Behavioral Intervention.
- ABA adalah kaedah mendidik pesakit autistik manakala IBI adalah terapi khusus untuk pesakit autistik.
- Matlamat ABA adalah untuk meningkatkan tingkah laku sosial orang autistik manakala jika IBI ingin membantu orang autisme untuk mengejar rakan sebaya mereka, dari segi pembangunan.
- Sesi ABA boleh dijalankan secara individu atau dalam bilik darjah manakala sesi IBI dijalankan secara individu atau dalam kumpulan kecil.
- ABA dijalankan selama kira-kira 20 jam seminggu manakala IBI dijalankan selama kira-kira 20 hingga 40 jam seminggu.
- Sesi ABA dikendalikan oleh guru manakala sesi IBI dikendalikan oleh ahli terapi dan psikologi.
Kesimpulan
ABA dan IBI adalah dua program yang mempunyai beberapa perbezaan di antara mereka, walaupun ABA adalah asas untuk rawatan IBI. Faktor yang membezakan utama ialah ABA lebih kepada program pendidikan manakala IBI ialah terapi khusus. Selain itu, ABA adalah konduktor oleh guru dan pendidik manakala IBI dikendalikan oleh ahli terapi dan psikologi.
Terdapat beberapa kontroversi mengenai matlamat ABA. Program ini bertujuan untuk meningkatkan tingkah laku sosial pesakit autistik dan menjadikan mereka 'tidak dapat dibezakan daripada rakan sebaya mereka'. Sementara itu, IBI menyasarkan kepada peningkatan dan pembangunan keseluruhan dalam kualiti hidup pesakit autistik.
