Sesiapa yang belajar psikologi tingkah laku harus mengetahui istilah pelaziman klasik dan operan. Kebanyakan orang menganggap kedua-dua proses ini adalah sama, sedangkan mereka tidak.
Pelaziman Klasik lwn Pelaziman Operan
Perbezaan antara Pelaziman Klasik dan Pelaziman Operan ialah pelaziman klasik berkenaan dengan tingkah laku sukarela seseorang individu. Walau bagaimanapun, pelaziman operan bertanggungjawab untuk membuat tindakan sukarela menjadi lemah atau kuat.
Pelaziman klasik diketahui menghubungkan tindak balas yang bersifat tidak sukarela dengan rangsangan. Sebaliknya, pelaziman operan menghubungkan tindakan sukarela dengan akibat. Tiada individu boleh memilih untuk menjadi atau tidak menjadi sebahagian daripada tingkah laku baharu, dalam kes pelaziman klasik.
Walau bagaimanapun, dalam pelaziman operan, individu yang memutuskan untuk menerima hukuman atau peneguhan dengan memilih untuk menjadi atau tidak menjadi sebahagian daripadanya. Ibu bapa dan guru kebanyakannya menggunakan pelaziman operan untuk mengajar kanak-kanak tentang aspek tingkah laku tertentu.
Jadual Perbandingan Antara Pelaziman Klasik dan Pelaziman Operan (dalam Bentuk Jadual)
| Parameter Perbandingan | Pelaziman Klasik | Pelaziman Operan |
|---|---|---|
| Maknanya | Dalam pelaziman klasik, tindak balas sukarela dikaitkan dengan rangsangan. | Dalam pelaziman operan, hubungan dibuat antara tindak balas sukarela dan hasil daripadanya. |
| Pengubahsuaian | Dalam kes pelaziman klasik, perubahan berlaku dalam tingkah laku yang tidak disengajakan. | Di sini, perubahan berlaku dalam tingkah laku sukarela. |
| Jenis pembelajaran | Pelaziman klasik ialah proses pembelajaran pasif. | Pelaziman operan ialah proses pembelajaran yang aktif. |
| sedang bekerja | Di sini, rangsangan yang bersifat neutral bertukar menjadi rangsangan terkondisi untuk mengekstrak sesuatu tingkah laku. | Hukuman atau peneguhan itu dikenakan untuk menjadikan sesuatu tingkah laku itu kuat atau lemah. |
| Pilihan | Seseorang tidak boleh memilih untuk menjadi sebahagian daripada tingkah laku baharu di sini. | Seseorang individu boleh memilih sama ada untuk menjadi sebahagian daripadanya atau tidak. |
Apakah Pelaziman Klasik?
Pelaziman klasik pertama kali diperkenalkan oleh ahli fisiologi Rusia, bernama Ivan Pavlov. Ini mempunyai kesan yang besar terhadap cabang behaviorisme psikologi sepenuhnya.
Pavlov menyedari bahawa anjingnya mula mengeluarkan air liur ketika dia menghidangkan makanan kepada mereka. Dia memasangkan hidangan makanan dengan nada, dan sebagai tindak balas kepada nada itu, anjing-anjing itu mula mengeluarkan air liur selepas beberapa ketika. Ini membuatkan dia bereksperimen lagi dengan proses pelaziman.
Dalam proses pelaziman klasik, rangsangan tanpa syarat, yang secara semula jadi ada dikaitkan dengan rangsangan yang neutral sebelumnya. Dalam kes ini, rasa makanan adalah rangsangan tanpa syarat, manakala nada atau bunyi loceng adalah rangsangan neutral.
Tindak balas tanpa syarat yang mengeluarkan air liur, dalam kes ini, dicetuskan oleh rangsangan tanpa syarat. Selepas kedua-duanya, rangsangan tanpa syarat dan rangsangan neutral dikaitkan dengan jayanya. Hanya nada yang cukup untuk membuat anjing mengeluarkan air liur.
Kini, nada akan dikenali sebagai rangsangan terkondisi, dan gerak balas terhadapnya akan dipanggil gerak balas terkondisi.
Memerhati proses pelaziman klasik juga akan membantu anda mengetahui bagaimana kebanyakan tabiat buruk terbentuk.
Apakah itu Pelaziman Operan?
Pelaziman operan menggalakkan kenaikan atau penurunan dalam tingkah laku tertentu dengan menggunakan peneguhan dan hukuman. Pelaziman operan juga dikenali sebagai pelaziman instrumental.
Untuk memahami perkara ini dengan lebih baik, mari kita ambil contoh ini. Untuk mengajar anjing mengambil bola, jurulatih memberi ganjaran kepadanya setiap kali dia beraksi dengan baik. Tetapi apabila anjing gagal mengambil bola, jurulatih memegang ganjaran.
Ini membentuk hubungan antara tingkah laku anjing mengambil bola dan ganjaran yang diterima. Pelbagai faktor bertanggungjawab di sini untuk seberapa cepat tingkah laku boleh dipelajari.
Untuk menjadikan tingkah laku yang dipelajari dengan cepat, anda perlu menguatkan tindak balas dengan kerap. Ini kebanyakannya digunakan oleh ibu bapa dan guru, sepanjang masa, untuk mengajar kanak-kanak. Orang ramai juga menggunakan pelaziman operan untuk menghilangkan tabiat buruk mereka.
Peneguhan terdiri daripada dua jenis: positif dan negatif. Orang sering mengelirukan peneguhan negatif dengan hukuman. Namun, kedua-duanya berbeza. Dalam peneguhan negatif, hasil negatif akan dikeluarkan.
Perbezaan Utama Antara Pelaziman Klasik dan Pelaziman Operan
Kesimpulan
Dalam pelaziman klasik, dua rangsangan digabungkan untuk membentuk tingkah laku. Di sini pautan tercipta antara rangsangan tanpa syarat dan rangsangan neutral.
Dalam pelaziman operan, tingkah laku menjadi lemah atau kuat dengan menggunakan sama ada peneguhan atau hukuman. Pelaziman klasik membawa perubahan dalam tingkah laku sukarela.
Walau bagaimanapun, pelaziman operan bertanggungjawab terhadap perubahan tingkah laku sukarela. Ia adalah proses yang aktif, bermakna seseorang boleh memilih sama ada untuk menjadi sebahagian daripadanya atau tidak.
Sebaliknya, pelaziman klasik adalah proses pasif. Anda tidak boleh mengawal sama ada anda mahu menjadi sebahagian daripada tingkah laku baharu atau tidak. Di sini, rangsangan yang sebelum ini neutral bertukar menjadi rangsangan terkondisi.
Rangsangan terkondisi ini mengakibatkan tindak balas terkondisi. Pelaziman responden ialah nama lain untuk pelaziman klasik, manakala pelaziman operan juga dikenali sebagai pelaziman instrumental.
Kedua-dua istilah ini memainkan peranan penting dalam dunia psikologi, dan sangat penting untuk mengkajinya untuk memahami psikologi tingkah laku.
- https://pdfs.semanticscholar.org/e589/7e476378b4cf52867242e0f9b09bdcac462f.pdf
- https://www.nature.com/articles/nn1593
- https://epub.uni-regensburg.de/28570/1/brembs.pdf
- https://jeb.biologists.org/content/199/3/683.short
